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上海育仰科教設備有限公司

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  • 2020

    07-18

    應用型人才為導向的化工原理實驗教學改革探究

    應用型人才為導向的化工原理實驗教學改革探究化工原理是化學工程與工藝專業一門重要的專業基礎課,旨在培養學生對“單元操作”的認識,作為學生后續學習化學反應工程、化工熱力學、化工工藝學、分離工程等專業課程的基礎。化工原理實驗作為化工原理課程的重要組成部分,是促使學生理論聯系實際,深化理論知識理解和應用的一門重要實驗教學課程。化學工程與工藝專業作為典型的工科專業,所培養學生主要針對從事化學工業生產和開發的企業,如石油化工、煤化工、精細化工、制藥等領域內的企業。而該類企業的加工生產過程都離不開“單元操作”
  • 2020

    06-30

    樓宇工程視頻監控系統實訓平臺能夠操作哪些項目

    樓宇工程視頻監控系統實訓平臺訓練了學生專業技術、實際動手技能(安裝、布線、接線、編程、調試、運行、維護及維修等)、設計規劃、交流溝通、團隊協作、效率意識及創新思維等能力,同時培養了其嚴謹的工作作風和良好的職業素養。實訓項目:1)系統的安裝、布線、接線、編程、調試、運行、維護及維修;2)線路故障的設置、檢測及排除;3)鏡頭的安裝及調試;4)硬盤錄像機的接線、設置及操作;5)監視器的接線、設置及操作;6)高速球的接線和操作;7)探測器、聲光報警器的安裝及調試;8)監控系統與報警系統的聯動控制;9)網
  • 2020

    06-22

    中職電子電工教學的發展路徑研究

    中職電子電工教學的發展路徑研究信息社會的快速發展引起了社會各行業對電子技術方面人才需求的不斷擴大,這就要求相關技術人員具備更扎實的基礎,更熟練的技能。而電子電工作為中職院校一門核心又基礎的專業學科,對于培養電子技術人才,增強學生的專業知識能力有著重大作用。但是同樣隨著社會的飛速發展,傳統教學方式漸漸顯露出它的弊端,越來越無法跟上現今專業人才的培養進度。因此,在現今的教育背景下,探究如何改進電子電工教學方式成為中職院校面臨的嚴峻問題。1、電子電工的特點與意義1.1將理論與實踐結合在一起電子電工教學
  • 2020

    06-03

    電梯門系統安裝實訓考核裝置能夠實現哪些實訓項目

    電梯門系統安裝實訓考核裝置由固定框架、移動框架、層門系統、轎門系統組成。*的設計使層門與轎門即能分開進行獨立安裝,又能移動框架進行合并,實現轎門層與層門聯動。使學生直觀地了解電梯門系統的結構,更有效地幫助學生掌握其工作原理,更方便的進行實際安裝與保養。實訓項目:1.旁開式層門地坎安裝與調整;2.旁開式門框安裝與調整;3.旁開式層門上坎安裝與調整;4.旁開式層門門扇安裝與調整;5.層門門鎖的調整;6.旁開式門機機構安裝與調整;7.旁開式轎門安裝與調整;8.門刀安裝與調整;9.中分式層門地坎安裝與調
  • 2020

    05-27

    多功能型除濕系統實驗裝置特點說明

    1、安全保護齊全:設有電壓型漏電保護、電流型漏電保護、過流保護、過載保護、接地保護,可對人身及設備進行有效保護2、直觀性好:裝置直觀展示了全工況多功能型除濕系統空氣調節系統的結構,風道采用有機玻璃面板,可清楚地看到空氣循環系統的組成部件3、除濕機的內循環:通過壓縮機的運行→排氣口排出高溫高壓的氣體→進入冷凝器冷卻→變成低溫高壓氣體→通過毛細管截流→變成低溫低壓的液體→通過蒸發器蒸發吸熱→回到壓縮機變成低溫低壓的氣體。如此循環往復。4、除濕機的外循環:在正常開機的情況下→通過風機的運行→潮濕的空氣
  • 2020

    05-25

    厭氧消化池處理裝置的實驗目的和配置介紹

    一、厭氧消化池處理裝置實驗目的:1.了解厭氧消化池的內部構造,加深厭氧消化機理的理解;2.通過實驗觀察及了解厭氧微生物的吸附、吸收和生物降解過程;3.了解厭氧消化過程中pH、堿度、產氣量、COD去除率、MLVSS的變化情況及測定方法。二、主要配置:1.厭氧池1套:進口亞克力材質;2.不銹鋼加熱恒溫水箱1套、溫度控制儀1套、濕式氣體流量計1套、攪拌裝置1套(轉速可調);3.提升泵1臺、循環水泵1臺;4.原水箱和清水箱各1只,配銅質放空閥;5.設備標牌、不銹鋼電控箱1只、漏電保護開關、電源電壓表和按
  • 2020

    05-22

    氣液兩相流實驗裝置的主要功能介紹

    氣液兩相流實驗裝置主要用于常溫下氣-水兩相流流型遷移特性的實驗,實驗時,通過調節流經實驗段的氣、水流量,使實驗段由出現典型的彈狀流,進而轉變為泡狀流,直至形成典型的環狀流。通過可視化觀察流型轉換實驗過程,及記錄該工況下的工質操作參數,對于工程上流型研究有著非常重要的意義。主要配置:壓氣機、水泵、混合器、分離器、水流量計、氣流量計、壓力計、壓差計、水箱、可視化流型實驗段、電氣控制箱、電子數顯溫度計,流量調節閥、實驗臺架實驗段全長配置日光燈照明。主要參數:空氣壓力0.1~0.3Mpa空氣溫度20~3
  • 2020

    05-18

    淋水室性能實訓裝置的用途及組成說明

    淋水室性能實訓裝置采用采用優質傳感器和檢測儀表采集蒸汽壓縮式制冷循環過程中的溫度、壓力、流量、壓縮機功率、電流、等狀態參數,經自行研制的數據采集板卡連接到計算機,基于面向對象技術開發的具有實時性高,界面設計人性化等特點。設備組成:1、制冷系統冷水系統:壓縮機、冷凝器、蒸發器盤管、高壓水泵、流量計、噴水室、噴嘴、表冷器、恒溫室、低噪音風機、加濕器、電加熱器。2、測量控制系統:測溫儀表、數顯電流電壓表、壓力傳感器淋水室、水加熱器、空氣加熱器、風機、高壓水泵、水流量計、空氣流量檢測、擋水板、噴淋噴嘴、
  • 2020

    05-14

    制冷劑調節流量控制系統是如何調節工作的

    熱泵-壓縮機性能實驗系統采用熱平衡法測量熱泵與制冷壓縮機的性能。系統主要由制冷壓縮機、蒸發器、冷凝器、恒溫水箱和電子膨脹閥等組成。采用傳感器和檢測儀表采集蒸汽壓縮式制冷循環過程中的溫度、壓力、流量、壓縮機功率、電流、頻率等狀態參數。制冷劑調節流量控制系統:流量控制冷控制系統:專門用于空調系統中節流的開度控制,可以替代熱力膨脹閥和毛細管,能達到良好的溫度和制冷劑流量的控制效果,并能起到良好的節能作用。能實現制冷劑流量的自動調節,達到快速制冷、精確控溫、節能等目的。具有可逆性,能實現制冷、制冷熱狀態
  • 2020

    05-11

    自動變速箱實訓臺滿足那些特性要求

    自動變速箱實訓適用于各類型學校對拖拉機自動變速器理論和維修實訓的教學需要。自動變速箱實訓臺的特性:1、實訓臺面板上安裝有檢測端子,可直接在面板上檢測各傳感器、執行器、控制單元管腳的電信號,如電阻、電壓、電流、頻率信號等。2、真實可運行的拖拉機電控自動變速器、由可調速三相異步電動機驅動,可進行檔位顯示、空檔起動、前進檔運行、倒檔運行等工況實踐操作,充分展示自動變速器的組成結構和工作過程。3、實訓臺面板上安裝有自動變速器各電磁閥指示燈,實時顯示各電磁閥的工作狀態。4、實訓臺面板采用耐創擊、耐污染、防
  • 2020

    05-09

    活性炭吸附實驗設備能夠實現哪些實驗項目,你知道嗎

    活性炭吸附是物理吸附和化學吸附綜合作用的結果。吸附過程一般是可逆的,一方面吸附被吸附劑吸附,另一方面,一部分已被吸附的吸附質,由于分子熱運動的結果,能夠脫離吸附劑表面又回到液相中去。前者是吸附過程,后者是解吸過程。根據吸附劑和吸附質之間發生吸附作用的力的性質,通常將吸附分為物理吸附和化學吸附。物理吸附主要是分子之間的引力起作用,一般在較低的溫度下進行,其過程與蒸氣凝結相似,熱效應不強,吸附質與吸附劑的結合較弱,過程可逆。化學吸附過程中,吸附劑和吸附質之間發生化學反應。實驗項目:1、掌握吸附實驗的
  • 2020

    04-30

    變頻調速技術實訓裝置能夠實現哪些實驗項目

    變頻調速技術實訓裝置能夠完成開環與閉環系統實驗以及變頻調速器所有功能實驗。敞開式的結構,能讓學生綜合地學習和掌握變頻調速器結構原理、檢測維護。它適用于大中專院校、職校、技校自動化專業配套教學和開放實驗。變頻調速技術實訓裝置由實驗臺、實驗負載電動機、實驗導線、電機導軌與光電編碼器1副和實驗桌組成。其中鋁木結構,桌面為防火、防水、耐磨高密度板,電腦桌連體設計,造型美觀大方。采用特制模具制作的優質鋁合金做框架,鋁合金表面經氧化處理,經久耐用,美觀大方,符合現代審美觀,桌面為防火、防水、耐磨高密度板,桌
  • 2020

    04-28

    汽車故障設置和檢測教學實訓系統的功能特點

    汽車故障設置和檢測教學實訓系統的功能特點:1、.可通過原車儀表顯示整車動、靜態信號參數(如:能量監視器畫面、車速、檔位顯示與各工況指示燈等);2、高壓三合一充配電總成控制單元引出到教板上,可檢測信號含DC/DC轉換器、車載充電器OBC以及高壓配電箱PDU等;3、自動空調控制單元引出到教板上,可檢測信號含空調控制器總成,冷暖循環電機,內外循環電機,出風口模式循環電機,壓力傳感器,主駕吹腳通道傳感器,主駕吹面通道傳感器,電子膨脹閥,壓力溫度傳感器,陽光強度傳感器,蒸發器溫度傳感器,室外溫度傳感器,室
  • 2020

    04-26

    透明洗胃模型可實現的功能介紹

    透明洗胃模型的解剖結構精確,包括牙、舌、懸雍垂、氣管、支氣管、左右肺臟、食管、胃、膈、膽囊、胰腺、脾、十二指腸、結腸等結構。真實大小的透明胃,可在操作時觀察胃管進出胃腔的全過程,并能容納300ml的液體。胸腹部外皮為透明外殼,便于觀察內部解剖結構以及操作全過程。模型使用完畢,消化道內殘存液體可方便的從管道排出。透明洗胃模型可實現功能:1、洗胃術:經口、鼻洗胃器洗胃法,電動吸引洗胃法,胃管洗胃法,洗胃機洗胃法。2、胃腸減壓術、胃液采集術、十二指腸引流術、雙氣囊三腔管壓迫術。3、鼻飼術、氧氣吸入、口
  • 2020

    04-22

    電梯電動機電氣控制操作柜的組成結構介紹

    電梯電動機電氣控制操作柜由實訓桌和實訓臺兩部份組成。1、實訓桌:實驗桌有兩個帶鎖抽屜可以存放實訓用工具器材和實訓資料等,下部有一個帶鎖功能的開門的儲物柜,實訓桌底部四腳配置具有帶剎車功能的萬向輪(萬向輪剎車時穩定可靠,開鎖狀態下運動靈活,方便實訓搬運或移動)。實訓桌主體部分采用全鋼結構,鋼板亞光噴塑,美觀耐用,桌面采用高密度中纖板,操作邊整邊,邊緣加厚做小R型拋光處理,滑軌采用靜音滑軌;桌面高度采用符合人體工學原理的適宜高度:800mm。2、實訓臺:實訓臺主體部分采用全鋼結構,鋼板亞光噴塑,美觀
  • 2020

    04-20

    壓縮機實驗裝置的功能特點分析

    空壓機是氣源裝置中的主體,通過原動機將機械能轉換成氣體壓力能,在動力機械中占有很大的比例,其相關性能對生產安全、節能減排等各方面均有較大的影響。本裝置采用往復式活塞空壓機為實驗對象,對其進行出廠實驗、性能實驗以及變工況實驗,直觀的了解空壓機原理、結構、運轉、試驗過程、性能參數和自動檢測的方法及手段,可以作為高校本科生、碩士生、博士生培養使用的基礎實驗平臺,也可作為科研、教學和委托檢測的專業試驗設備。壓縮機實驗裝置的功能特點:1、采用高頻采集卡和計算機(計算機用戶自配)相結合的測控系統,編程靈活、
  • 2020

    04-17

    中職電子電工類專業對口單招的教學實踐

    中職電子電工類專業對口單招的教學實踐在對口單招背景下,中專校急需要通過教學的改革創新,來提高教學質量,讓每一位學生都獲得全面發展。1、加強制度保障加強制度保障,一是需要引起校領導的高度重視,然后通過專業組織結構的成立,由專業人員擔任領導以及管理人員,順應時代發展變化。二是需要建立健全相關制度體系,如崗位責任制、績效考核制、持證上崗制、繼續教育制、保障機制等,來將對口單招工作深化貫穿到實際行動中,促使全校教職工朝著共同方向邁進。三是需要展開監督管理、教學調研、比賽競賽等活動,加強教職工之間的溝通交
  • 2020

    03-30

    育仰程控交換實驗箱產品的特點分析

    程控交換實驗箱為適應電信新技術新業務而新近研制的既能面向教學又能緊跟實際的新型電信交換實驗系統。實驗系統將交換網絡單元設計成插拔式模塊,以便學生用不同方式開發實現交換功能(配有:空分交換模塊、MT8980時分交換模塊、DSP時分交換模塊、CPLD時分交換模塊)。程控交換實驗箱的特點分析:1、緊密結合教學難點,交換方式的實驗從人工交換、空分交換、數字時分交換由淺入深,有助學生理解交換原理,比較各種交換方式的特點和優劣。2、為加深學生對時分復用理解,實驗箱在時分中繼實驗中,可以用鍵盤和液晶通過人機對
  • 2020

    03-27

    樓宇工程可視對講系統實訓平臺能完成的實訓項目有哪些

    樓宇工程可視對講系統實訓平臺依據智能建筑行業的發展趨勢和特點,結合樓宇智能化技術的功能和應用,以樓宇5A子系統工作任務為導向,基于樓宇智能化、工業自動化、計算機網絡通信、綜合布線及系統集成等多種技術的綜合運用和拓展,多層面地滿足了技師和職業院校樓宇智能化設備安裝與運行、樓宇設備安裝、自動化控制、計算機網絡及通信系統工程等相關專業的系統與原理演示、技能展示、工作任務設計與計劃、實訓、過程與結果評定、考核、鑒定、競賽、工程項目設計及畢業設計等。實訓項目:1)系統的安裝、布線、接線、編程、調試、運行、
  • 2020

    03-14

    化工設計競賽模式在化工工藝學教學中的研究

    化工設計競賽模式在化工工藝學教學中的研究化學工業是國民經濟的重要基礎產業,化學工業的發展對發展科學技術,改善人民生活和資源能源綜合利用等都有很大的推動作用。在化學化工領域發展的新形勢下,需要不斷的尋求化工技術創新和大量的專業技術人才。“三井化學杯”大學生化工設計競賽是中國化工學會主辦,當前國內化工類本科學生水平、影響力的化工設計領域年度賽事。由在校的化學工程與工藝專業學生組隊參與,學生在設計階段綜合利用化工原理、化學反應工程、工廠設計、環境工程和經濟分析等專業知識,通過化工設計軟件設計一套工藝流
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