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教學儀器實驗耗材的相關內容講解
教學儀器實驗耗材的種類有很多，比如像塑料、燒杯、稀釋瓶、洗瓶、塑料量筒、氣泡膜、塑料離心管等等，這些都是在實驗室中經常用到的設備。
而關于耗材分類存儲模塊，實踐團成員實地考察了生態紡織教育部重點實驗室耗材的分類儲存管理制度。首先是防護用品的擺放，例如防護眼鏡，防護手套，以及實驗防護弗。不同的防護裝備都有固定的擺放位置，可有效避免混亂擺放。
教學儀器實驗耗材的相關內容介紹：
以檢測離心管為例
?。?）目測:
檢查離心管有無畸形、破損、不能閉蓋的情況。
?。?）實驗檢測：
離心管在目測合格后基本上都可以初步通過驗收。如果在目測不合格或目測合格后出現甚至頻繁出現爆裂、漏液等情況下，再由實驗人員進行實驗檢測。
A.該批隨機抽樣離心管30個用于實驗檢測。
B.將抽取的30個目測合格的離心管加半量生理鹽水后，1萬轉/分，離心20分鐘，如發現有管蓋爆開或漏液情況發生，即認為該批離心管不符合本實驗室實驗要求，作退貨處理。
C.經初步驗收后，在該批離心管啟用前，取一個，加50μL蒸餾水，與標本一起測定，用于檢測該批離心管有無擴增產物的污染。
取10個離心管置于干凈并裝有蒸餾水的燒杯中，浸泡30分鐘，用于檢測該批離心管有無油酯污染。
D.上述檢測未發現不合格情況后，即可啟用該批離心管。
同時，在實驗過程中，為避免離心管因加熱而爆開，在加熱模塊上加一塊板。
（3）耗材出現質量問題，立即書面報告實驗室負責人，在科主任知情同意的前提下，通知醫院采購中心辦理退，換貨手續。
好了，以上便是關于教學儀器實驗耗材的相關內容介紹了。
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