KH-ZL010變頻空調制冷制熱綜合實驗裝置(智能考核型)

KH-ZL010變頻空調制冷制熱綜合實驗裝置(智能考核型)是根據《中華人民共和國教育行業標準（制冷和空調運用與維修專業儀器設備配備標準）》，教育部“振興21世紀職業教育課程改革和教材建設規劃”的教學要求，結合生產實際和崗位培訓的要求，按照職業院校的教學和實訓要求而開發和生產的產品。分體空調為立體結構，前面為仿真室內機組，后部為仿真室外機組，室內機組改進為真實空調組件，外套真空調全透明外殼。冰箱方面前后格分開：前面為冷凍室，后面為電冰箱壓縮機、工作室、加裝溫度調節器。配有巡回檢測數碼溫度顯示系統，可以很直觀地觀察制冷及制熱系統中各關鍵點的溫度。具有密碼開機和定時關機功能，方便實驗室的管理。具有遠程考核功能： 教師可以通過計算機對學生臺進行設置故障，學生查出故障后通過智能答題器答案傳送給教師，教師端計算機具備自動完成自動評分、記錄、打印等功能。變頻部分有液晶顯示屏顯示當前數據。

一、技術參數：

1、工作電源：AC220V±5%（單向）

2、額定頻率： 50Hz

3、適用電壓范圍：160V～253V

4、最大遙控距離8m，角度90度。

5、噪聲：內機37-44dB，外機是55-65dB。

6、環境溫度：-5℃—40℃

7、相對濕度：≤85%（25℃）

8、整機功耗：<1KW（空調制冷—600W 空調制熱—750W 冰箱—75W）

9、壓縮機功率：空調—1PH 冰箱—1/10PH

10、制冷劑類型：空調—R22 冰箱—R12

11、電冰箱最大壓力：1.5Mpa

12、外形尺寸：160cmX80cmX117cm

13、安全保護措施：具有過壓、過流、過載、漏電、接地等多種保護措施。

二、結構特點：

1、采用敞開式結構，分為電冰箱和變頻空調兩個部分，制冷管道分層次展開而變得簡潔明了，從而使復雜的制冷結構變得通俗易懂，便于學生全面了解電冰箱結構特點和工作原理。

2、實驗裝置具有密碼開機、定時關機等功能。

3、具有溫度巡測功能，數碼顯示，溫度巡測器可檢測制冷制熱實驗設備的各關健部位的工作溫度，提供實驗數據。可檢測的關鍵點分別是：

1）正常環境溫度

2）空調壓縮機排氣管

3）空調壓縮機回氣管

4）空調冷凝器排風口

5）空調蒸發器出風口

6）電冰箱壓縮機

7）電冰箱冷凝器

8）電冰箱蒸發器

4、實驗臺整體高度只有117cm，使教室視野更加開闊，便于教師監控實驗過程。

三、系統特點：

1、計算機可以監控1-126臺變頻空調制冷制熱智能考核臺。

2、已設置10多個故障點。（并可以擴展故障點）

3、具有發卷功能。

4、具有收卷功能。

5、具有單臺試卷清零功能和全部試卷清零功能。

6、具有自動檢測各變頻空調制冷制熱智能考核臺的通訊聯機情況。

7、可以生成學生個人成績單。

8、可以對學生考核情況進行統計、分析。

9、可設置進入系統密碼及修改密碼。

10、具有打印功能。

11、具有答題次數限制功能

四、實訓項目：

一）電冷箱實訓項目:

1.制冷壓縮機過熱保護器損壞

2.電冰箱輸入電源保險絲斷路

3.電冰箱冷藏室照明燈損壞

4.電冰箱冷藏室門開關斷路

5.電冰箱溫度控制器斷路

6.電冰箱制冷系統臟堵

7.電冰箱制冷系統冰堵

8.電冰箱不制冷

二）變頻空調部分實訓項目:

1.整流電路故障

2.12伏電源電源電路故障

3.5伏電源故障

4.室內溫控探頭不良

5.室外溫控探頭不良

6.遙控接收頭損壞

7.不制熱

8.不制冷

9.室內風機損壞

10.室外風機塤壞

11.風機電容器損壞

12.蜂鳴器故障

13.風向調節失控

三）空調冰箱系統流程實習項目：

1.普通單門電冰箱系統流程

2.雙門直冷式電冰箱制冷系統流程

3.雙門間冷式電冰箱制冷系統流程

4.單門直冷式電冰箱電控系統流程

5.雙門間冷式電冰箱電控系統流程

6.熱敏電阻溫控器系統流程

7.GR204EIC溫控器系統流程

8.分體式熱泵型空調器系統流程

9.分體式熱泵型空調器電控系統流程

10.窗式電泵型空調器系統流程

11.風冷柜式空調器電控系統流程
12.電冰箱動態演示系統

13.分體式熱泵型空調器動態演示系統

14.電冰箱模擬演示系統（硬件）

15.變頻空調模擬演示系統（硬件）

五、配置清單：

六、制冷制熱全套操作工具：