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儀器儀表技術應用操作類工種缺口大
閱讀：958 發布時間：2013-9-6日前，為實現對重金屬的痕量監測，太原市派出分析人員參加了Thermo在上海舉辦的ICP-MSX2培訓班，掌握痕量重金屬檢測儀ICP-MSX2的技術操作。ICP-MSX2是一臺痕量重金屬檢測儀，對于實驗室的環境，分析人員的素質提出了很高要求，合理規避對待測元素的干擾，成為用好ICP-MS的核心。因此，分析人員只有在日常使用過程中，積累經驗，不斷進行科學總結，才能將此臺儀器充分利用好，進一步為環境管理提供科學有效地監測數據。
隨著科技不斷進步，儀器儀表的操作維修技術的要求也越來越高。只有跟上技術開發前沿的人，才能充分利用好*儀器儀表。
河南博瑞儀器儀表公司日前發現一起因儀表維護人員操作時序不當而引起了計量不準的事件。山西運城某電場使用BR-LG系列節流裝置，檢測蒸汽流量的差壓式計量表。為使儀表防凍，故應用乙二醇和水的混合液為隔離液來替代蒸汽伴熱以節能。河南博睿儀器儀表有限公司安排技術工程師到現場排查時候發現，儀表維護人員在開表時先開正負閥，后關平衡閥，此時計量表雖有示值，但工藝人員反映此表流量不準，而且當流量越小時，誤差越大。
只是一個操作的失誤，可能會引發一系列的后果。
2009年，人力資源和社會保障部把相關的工種進行調整，將熱工儀表、自動化儀表、化工儀表等合并為工業自動化儀器儀表與裝置裝配這一工種。這就意味著工種更加綜合、完善，適用的領域更廣泛，但同時對人才隊伍的要求更高了。
而目前，這個工種人才缺口并沒有得到有效的改善，反而在持續增大。
這個工種人才缺口大，是因為這一工種對人才的綜合素質要求非常高，不僅需要有設計能力，還要有動手操作能力，包括對設備進行維護、對生產過程進行控制；不僅要了解儀器儀表的相關構造，還要有相關產業的知識儲備和敏銳的判斷能力。
“很多農民工干不了這個活兒，而大學生對一線工作不是特別認同。”這是目前行業內企業對該工種普遍存在的困擾。在這個工種的從業者中，大學本科生僅占20%左右。在人才市場上，這一工種的人才供不應求。盡管現在有專門培養此工種人才的學校，但是設備和知識更新沒跟上，所以培養出來的人還遠遠不能滿足社會需求。此外，培養此工種人才的學校往往是中職專院，生源差，招生人數無法保證，難以形成規模化的人才培養體系。培養方案也是套用簡單的高職模式，達不到企業的要求。而學生本身對于從事一線操作工的前途并不滿意。
除中職專院外，國內的大學中很少有人重視儀器儀表行業的相關課程，初期的技術人才培養存在很大問題，再加上這是一項實踐性很強的工作，而在學習過程中實踐的機會并不多，這勢必造成人才在此方面的空缺。
目前，企業只能增大培養力度，對員工進行短期的專業性培訓，提升其專業技能知識。這個缺口如何來填補，仍然需要出謀劃策。
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