學習記憶與認知類產品 T型迷宮

一、實驗原理

   近半個世紀前，Kivy和Dember等人證明大鼠能辨別T-形迷宮（T-maze）兩臂顏色的變化。他們發(fā)現(xiàn)，將雄性大鼠置于T-形迷宮的主干臂 15-30min，讓其能看見、但不能進入黑白兩臂。然后，改變其中一個臂的顏色，使兩臂同為黑色或白色。讓大鼠自由選擇T-形臂。結果顯示，大鼠總是選擇改變了顏色的那個臂（新異臂）。這一過程要依靠動物的記憶來完成。由此發(fā)展而成的T-形迷宮實驗成為目前用于評價空間記憶的zui常用的動物模型之一。當然，現(xiàn)在的T-形迷宮使用的是食物而不是臂的顏色作為動物探究的動力。通常用這一模型來研究動物的空間工作記憶（spatial working memory），即測定動物只在當前操作期間有用的信息。經改進后的T-形迷宮也可用來評價參考記憶（reference memory），即記錄在這一實驗中任何一天、任何一次的測試都有用的信息。

學習記憶與認知類產品 T型迷宮

Ｔ迷宮是檢測嚙齒類動物空間工作記憶的一種經典行為學方法，與前額葉皮層功能相關。小鼠節(jié)食至原體重85％。

技術參數(shù)：

1、實驗總時間

2、活動總路程

3、左臂進入次數(shù)

4、右臂進入次數(shù)

5、左臂潛伏期（從主臂進入左臂的時間）

6、右臂潛伏期（從主臂進入右臂的時間）

7、主臂滯留時間

8、主臂活動路程

1)開放場有多種幾何圖形選擇，可方便勾畫出各種形狀的開放場；

2)支持離線及在線實時分析，節(jié)省實驗時間和實驗人員

3)軟件自動跟蹤分析，生成EXCEL文件，可在SPSS等統(tǒng)計分析軟件直接分析；（軟件同時自帶強大的分析功能，包含超過30多種統(tǒng)計檢驗）

4)可以人工輔助記錄多達26種視頻軟件無法檢測的現(xiàn)象，如站立次數(shù)、理毛次數(shù)、糞粒，跳躍次數(shù)等

5)視頻采集有原始錄像，保證試驗可查性；（軟件可以選擇保存原始錄像，也可以選擇不保存錄像以節(jié)省硬盤空間）

6)實驗過程自動化，避免了人工觀察、計數(shù)引入的主觀誤差和對實驗動物的干擾；

實驗方法

①訓練前2 d，撫摸小鼠并將其放入T迷宮適應10 min，在迷宮兩臂碗里放入食物，待小鼠取食完畢后將其取出。

②訓練實驗：每一個trial包括兩個部分，即forced run和test run。forced run：任意選擇T迷宮的一臂，用木閘門將之關閉，小鼠只能進入一臂獲取食物。取食完畢，立即取出，用酒精清洗去除氣味。15 s后，撤去所有的閘門。Test run：兩臂全部打開，將小鼠放入開始臂中，若小鼠選擇未曾進入的臂，為正確選擇，給予食物獎勵；若重復進入相同的臂，則為錯誤選擇，不給予食物。每只動物每天進行4個trial，每次間隔15min，連續(xù)4 d，分別計算每天每組小鼠的正確率。當平均正確率都達到85％以上，訓練階段結束。T迷宮實驗方法