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移動端訪問更便捷教育部印發高校實驗室安全分級分類管理辦法!
2024年05月06日 11:40:02
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日前,為加強高等學校(以下簡稱高校)實驗室安全精細化管理,提高高校實驗室安全風險防范的針對性和有效性,教育部印發《高等學校實驗室安全分級分類管理辦法(試行)》。
【化工儀器網 政策法規】新一輪科學研究的范式革命已經到來。高校是堪當重任的國家科技創新戰略力量。近年來,我國高校科技整體水平大幅提升,更需抓住新一輪科技革命和產業變革機遇,緊密貼合好、銜接好科研成果與社會經濟發展需要,進一步發揮高校科研工作的優勢。
日前,為加強高等學校(以下簡稱高校)實驗室安全精細化管理,提高高校實驗室安全風險防范的針對性和有效性,教育部印發《高等學校實驗室安全分級分類管理辦法(試行)》(以下簡稱《管理辦法》),對高校實驗室安全分級分類管理的責任體系、工作原則、管理要求等作出相關規定。
《管理辦法》中提到的實驗室,是指隸屬于高校從事教學、科研等實驗、實訓活動的場所及其所屬設施,以房間為管理單元。中試性質和工業化放大性質的試驗場所及其所屬設施不在本辦法管理范圍內,高校如涉及相關場所應根據相關法律法規及標準規范制定相關管理辦法。
實驗室安全分級是指根據實驗室中存在的危險源及其存量進行風險評價,判定本實驗室安全等級。實驗室安全等級可分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ級(或紅、橙、黃、藍級),分別對應重大風險、高風險、中風險、低風險等級的實驗室。
《管理辦法》明確,實驗室的用途如研究內容、危險源類型與數量等因素發生變化時,實驗室應立即重新進行危險源辨識和安全風險評價,重新判定實驗室安全類別及級別。新建、改擴建實驗室時,危險源辨識和安全風險評價應與建設項目同步進行,實驗室安全分級分類工作應與項目同步完成。
同時,實驗室負責人、實驗室安全管理員和實驗人員等應根據所在實驗室類別和安全等級,接受相應等級的安全培訓并開展相應的應急演練。在實驗室開展的科研項目、學生課題,或其他實驗活動應進行相應等級的安全風險評估。
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